难点：跨步抱球。 重点：第二步继续加速。 难点：右脚迈大步，左脚迈小步蹬地起跳。 主要教学方法 熟悉球。学生复习移动中上篮，尝试完成移动中低手上篮。 3、教师以挂图及演示的方式，引导学生体会移动中低手上篮与上篮的区别。 小组讨论总结重点。...