时间过得真快,这一天就快结束了。 我相信你有很多见解。 请把它们记录在你的日记里。 快来参考一下如何写日记吧。 以下是小编整理的足球训练日记。 欢迎您阅读。 我希望你会喜欢。
足球训练日记1
吃完午饭,金万祥喊道:“踢足球的都去五楼。” 于是,我和好朋友跑到五楼去踢足球。
我们出去,冲上五楼。 我拼尽全力想冲上去,但我是第一个。 上去之后,我看到最后一个人是陆华亭。 大家都说陆华亭是一只慢吞吞的蜗牛。
到了五楼后,我们开始分成小组。 金万祥数了数,一共十三人,又多了一个。 人数多的就是裁判! 我们的团队包括金万祥、孙凯、孟敬寒、谢彦博、洪振新和我。
比赛一开始,对手发球,雷紫阳将球击出。 幸运的是,我们队的谢彦博是门将。 他用一只手接住了球,我们队立即说“是”。 是我们队反击的时候了。 金万祥一脚猛力将球踢出,射入对方球门。 是的! 又进一球。 对方发球,先做了一个假动作,然后将球射向我方球门。 我们的门将“谢彦博”本来想接球,但因为对方假动作,被骗了。 这让我们很生气。 这一次,我们只需将球射入他们的球门即可获胜。 我队金万祥右脚使出全力,一球击败了他们。
上课铃响了,我们飞快地跑回教室。 我们互相说:“下课了我们再比赛吧。”
这是我们152班男同学的美好课余时光,我们团结友爱,快乐有趣。
足球训练日记2
我的课外生活不是作业,不是书本,不是电视,而是足球训练。
我非常热爱足球,没有球我就活不下去。 我长大后的梦想是成为一名球员。
周末,我怀着极大的兴趣来到训练场,开始做热身运动。 我开始做断球、靠球、踩球等练习。
训练开始了,老师给我们做了一些练习。 老师首先给了我们一个反应。 当老师叫我时,我立即反应过来,跑去防守。 在防守时,我不小心手脚失控,抬起脚,脚下一滑,摔倒了。 其他人顿时哈哈大笑,我顿时又好气又好笑。
在随后的练习中,我表现得很好。 其中一项练习是练习步法。 我右脚一靠,左脚一动,就过去了。 老师表扬了我,说我做得很好。
我问身边的人:“你最喜欢哪项运动?” 他们都异口同声地回答:“练习。” 因为我们每次最后一场都是练习赛。
练习赛中,我用力传球,另一个人踢进去,我们配合得很好。
我会一直坚持踢足球,因为足球不仅可以锻炼我的身体,而且还充满乐趣。 更重要的是,长大后成为一名球员是我的梦想。 没有人能阻止我对足球的热爱、追求和疯狂!
足球训练日记3
今天下午,我和朋友们一起去健身房踢足球。
一到足球场,我们就用“黑白”的方法分成红队和蓝队。 但没想到我这么优秀,竟然和“小胖子”同组。 这个小胖子是一个不折不扣的小胖子。 他经常带零食到学校吃。 他吃得越多,就越胖。 以这个身材,他能成为我们蓝队的一名优秀门将吗?
比赛开始了,裁判一放下球,红队的安杰立即抢到了球。 突然,我听到“砰”的一声,红队进球了,他们得分了,我的心突然凉了。
接下来,我第一个跑上去把球传给拉莫,但在途中,我被红队的德斯抢走了。 德赛尔把球传给了安哥,那里只有安哥一个人。 当我们想跑过去阻止射击时,已经来不及了。 就在球即将入洞时,意外出现了。 安歌的球被小胖牢牢挡住,小胖一个回旋踢,球飞走了。 划出一道长长的弧线,正好到了我们队小刚的脚边。 他轻轻一扫,出乎意料的是,皮球直接踢进了红队的球门。 我愣了一下。 我觉得小胖和小刚好帅啊!
最终两队打成了平局,但今天我很开心! 原来人不能以貌取人! 我以貌取人! 实在是太不合适了!
足球训练日记4
我叫潘俊杰,今年九岁,是五都小学三(6)班的学生。 我的头大得像个大皮球,嘴巴很小,两颗门牙像两个将军一样守着门,我的腿像两棵白杨树一样又直又细。
我的爱好是踢足球,我的强项是守门员。 为什么是这样? 大家仔细听我说。 那是半个月前,我在青岛打比赛的时候,我是守门员,我们的前锋是小明。 当小明准备射门时,对方后卫“大脚”一脚把球踢开,直接飞到了我们的内场,对方前锋如猛虎下山一般冲了上来。 我看到他稳稳地拿着球,向我们的球门冲去。 我们的防守队员也迅速转身冲过去挡住。 对方前锋左脚摆出,右脚推射,佯攻,巧妙避开了我方后卫。 他面向球门,抬起脚,一脚大力抽射。 球飞了起来,又轻又快,冲向球门。
正当我们队员大喊“不好”的时候,我不慌不忙地冲了上去,飞扑了过去。 球“啪”的一声击中了我,就像小行星撞击地球一样。 他的身上,飞了出去。 多么激动啊! “哇……潘俊杰太棒了……”场上响起一阵阵欢呼声。
我成功拦截了这个必进球,我也因此而出名。 你觉得我特别厉害吗? 这就是我,一个爱踢球的男孩!
足球训练日记5
今天下午妈妈送我去踢足球。 当我到达足球训练营时,我也看到了我的同学们。 我们聊得很热烈。 过了一会儿,其他人都到了。 我们开始了热身运动。 热身结束后,王老师带我们进行了一些基本的控球训练。 那么今天的重点就开始了。
原来老师要教我们头球。 老师告诉我们,头球的时候,与头无关。 老师告诉我们,头球时要用腰部的力量。 当您确定球将落地的位置时,用前额将球向上和向前推。 老师首先让我们面壁练习,当我们感觉非常熟悉时,我们就进入下一个阶段。 过了一会儿,我们就完成了。
老师说的第二阶段是他拿着球,把球扔得高高的。 我们判断球落地的位置,然后头球。 刚开始的时候,学生们都有些僵硬。 然而,经过一遍又一遍的练习,学生们都表现得很好。
我喜欢足球课! 虽然会很累,但我还是很享受。
足球训练日记6
今天下午放学,我们排队去操场练足球,然后我才想起来我忘记带球了。
到了操场,我对邱秋阳说:老师,我忘记带足球了。 老师说:去找你妈妈去拿。 我立刻跑到妈妈家,妈妈正在上课。 我把事情的经过讲完后,妈妈说:“可是我也没有,你去班上借吧!” 我回到班级询问韩宏宇,他决定把足球借给我。 但韩红宇还有一个条件:如果你写完了,你妈妈也有晚自习,就到一楼一班来找我,和我一起打乒乓球。 ”
韩红宇把足球交给我后,我又去了操场。 训练已经开始了。 我立即放下足球,站回原来的位置。
这次我没有拿到足球,耽误了我的训练。 通过这堂课,我学会了,要提前把一切准备好,这样第二天使用的时候,就不用担心找不到东西了。 老师说:“一个没有准备的人,就像一个没有枪上战场的士兵。”
妈妈的后记:今天发生的事情告诉你,如果你的东西没有准备好,即使你找到妈妈也是没有用的。 你只能自己想办法解决。 最终你接住了足球并解决了自己的问题。 以后无论发生什么事,你都不能依赖妈妈,你要自己想办法学会处理!
足球训练日记7
今天,天气晴朗,万里无云。 下午五点,教练带我们去踢足球比赛。
我们被分成三组,失败者要做五个俯卧撑。
当我们中场开球时,教练吹响了哨子,王思雨把球传给了我。 瞬间周围就有很多人了。 我把一个“倒挂金钩”从每个人的头顶上掠过,传给了王思雨。 人群聚集在他周围。 他把球传给了一个二年级的同学,他投篮很猛。 观众席上数十双眼睛注视着球。 进来! 我们欢呼雀跃,而另一方却沮丧地离去。
第二轮由对手发球。 服务员把球传给景旭,很快就分散了。 这时,景虚想要出手。 没成功。 这时,我们的中后卫“头球摆渡”,将球传到对方禁区,正好落在我脚下。 “那太棒了。” 我心里暗暗庆幸。 我轻轻地把球往前推,看准时机,抬起脚猛地射门。 唉——可惜了,老天爷没有保佑我,球偏出了球门一米多,飞出了界外。 我后悔得跺脚、捶胸顿足。 我躺在地上,心里不停地说:李康乐,你的脚真臭!连空网都射不进,还能做什么?
天越来越黑了。 我们再打几个球就可以回家了。
足球训练日记8
今年穿着金色礼服的秋天,学校操场上发生了一系列可怕又搞笑的事件——(1)有人在投篮时踩到球滑倒。 (2)捡起球后,被一个飞来的“球”击中(3)。 他倒在地上,差点被旁边的家伙爆头而死。
训练时,我先把球传给徐教练,然后跑来跑去。 球是徐教练传的。 面对球门和门将,我肯定会使用“强力抽射时间”,就像C罗一样。 当球滚过来的时候,我抬起大腿,用力晃动小腿。 结果我右脚踩到了足球,向后滑倒了。 我的身体像一颗巨大的炸弹一样掉进了水里,发出“砰”的一声闷响。 。 我倒在地上,疼痛让我哭了。 我以为我会流血,我越来越害怕,但我还是从地上爬起来,继续投入“战斗”。
射击时我用力一踢,发出“砰”的一声。 我的球击中了横梁。 我感到无限的遗憾和沮丧。 当我正要捡起球时,我一抬头,看见一枚“球导弹”向我飞来,我立即用手挡住了它。 但当球碰到我的手时,它弹了出去,我的手就惨了,手腕也疼得厉害。
我躺在地上,最危险的一幕发生了。 一个球员在我旁边射了一个球,球出去了。 他没有时间收回脚。 我的耳朵几乎与他的脚亲密接触,耳边能听到风声。 吹过去。
为什么! 踢足球太危险了!
足球训练日记9
9月21日星期一,阳光灿烂
今天下午放学,我们排队去操场练足球,然后我才想起来我忘记带球了。
到了操场,我对足球老师杨老师说:老师,我忘了带足球了。 老师说:去找你妈妈问问吧。 我立刻跑到妈妈的教室。 我妈妈正在上课。 我告诉她发生了什么事。 妈妈看了一遍后说:“可是我也没有,你去班上借吧!” 我回到班级询问韩宏宇,他决定把足球借给我。 但韩红宇还有一个条件:如果你写完作业,你妈妈晚自习,就到一楼一班来找我,和我一起打乒乓球。 ”
韩红宇把足球交给我后,我又去了操场。 训练已经开始了。 我立即放下足球,站回自己的位置。
这次我没有拿到足球,耽误了我的训练。 通过这堂课,我学会了,要提前把一切准备好,这样第二天使用的时候,就不用担心找不到东西了。 老师说:“一个没有准备的人,就像一个没有枪上战场的士兵。”
妈妈的后记:今天发生的事情告诉你,如果你不准备自己的东西,即使找到妈妈也是没有用的。 你只能自己想办法解决。 最终你接住了足球并解决了自己的问题。 以后无论发生什么事,你都不能依赖妈妈,你要自己想办法学会处理!
足球训练日记10
今天下午放学后,杨老师带我们一起去训练。 为了测试我们是否掌握了以前学过的动作,老师放了几个标志让我们做以前经常做的动作。 经过一番训练,我们都非常熟练地掌握了这些技能! 老师开始让我们练习射击。 强调几个动作:射门的速度一定要很快,脚内侧一定要紧,这样才能在想击球的时候用力。 由于门将技术还不够熟练,我们只能练习推射。 老师逐渐加入到我们的训练中,为我们守护着球门。 现在我们终于可以用尽全力踢球了。
老师的守门功是当之无愧的。 我们想尽办法想进去,却被老师灵活的身体挡住了。 最后老师放弃了看守,让我代替他。 老师还给我详细讲解了守门的要领。 我也不负老师的期望,把球一颗一颗地踢了出去。 有一个飞球太危险了。 它飞得很快。 我必须接住这个球。 我跳了起来,手还没碰到球,球就已经从球杆上弹了起来。 哈,我给你一个虚惊一场!
这次训练教会了我如何守门,如何观察对方的球门线,如何更准确地持球或踢球。
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